Iederwijs-onderwijs verbieden?

 
Stelling
  •  
 Lees de introductie


Het Iederwijs-onderwijs moet worden verboden.

Eens
32.4 %
32 %
Oneens
62.0 %
62 %
Geen mening
5.6 %
6 %
   
Argumenten:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Volgende >>
  Jasper Nijdam, Columbus, OH, VS  [Oneens]
 Er is niks mis met particuliere scholen. Ze verlichten de druk op het publieke systeem. Het enige dat de overheid moet doen is dezelfde eisen stellen aan particuliere scholen als aan openbare scholen. Het lijkt mij niet dat Iederwijsscholen daaraan voldoen, en op die manier verdwijnen ze vanzelf.

  Ronald Rens, 33360 Latresne, Frankrijk  [Oneens]
 De overheid moet geen particuliere scholen verbieden, sterker nog zij moet geen enkele soort onderwijs verbieden. De keuze uit verschillende onderwijstypen is zeer belangrijk. De overheid dient wel te zorgen voor een kader van erkenningen en bijbehorende kwaliteits en continuiteits eisen. Denk hierbij onder meer aan de puinhopen bij het onlangs failliet verklaarde Maaslyceum uit het onderwijs imperium van de Amsterdammer Cor Touw. De ene school na de andere gaat onder zijn leiding failliet en met een simpele "doorstart" zijn dergelijke malafide ondernemers de lachende derde. Wanneer er duidelijke en gewaarborgde eisen aan kwaliteit en continuiteit van particulier onderwijs worden gesteld is dit type onderwijs voor een bepaald deel van de markt een zeer goed alternatief. Bijkomend voordeel is dat er voor de leerlingen en hun ouders zo weer eens wat te kiezen is.

  Henri?tte Klijnstra, Heerenveen  [Eens]
 De scholen komen niet positief bij mij over. Dit is natuurlijk een mening die ik enkel baseer op journaaluitzendigen en niet uit eigen ervaring. Het feit dat je zegt naar school te zijn geweest en dan nog geen diploma hebt en dus een toelatingstest voor een universiteit moet doen, vind ik een reden om niet voor een Iederwijs-school te kiezen.

  Leo van Lier, Eindhoven  [Eens]
 Het is mooi weer ik ga liever buiten in de zon zitten dan deze vraag beantwoorden.

  Ellen Schijve, Pijnacker  [Eens]
 Het Iederwijsbeleid is gericht op de ?innerlijke motivatie van het kind?. Het leert ?als het er aan toe is?. Maar soms moet je kinderen een handje helpen. Als het niet goed gaat met rekenen, kijkt een intern begeleider welke leerstrategieën wél werken. De leerkracht zorgt en passant dat het zelfvertrouwen van een kind niet lijdt onder het gebrek aan kennis. Omdat de kinderen bij het Iederwijs zelf kunnen bepalen wanneer zij hun vakken doen, zal het gedeelte van de extra begeleiding niet of nauwelijks aan bod komen. Alleen daarom al zou de Minister van Onderwijs dit onderwijs moeten verbieden: het Iederwijs haalt niét optimaal uit een kind wat er in zit. Iederwijs staat voor gebrek aan structruur. Niet alleen vakinhoudelijk, maar ook in de sociale omgang. Er zijn twee soorten leerdoelen: leergebiedoverstijgende en leergebiedspecifieke kerndoelen. De overstijgende kerndoelen zijn: werkhouding, werken volgens plan, gebruik van uiteenlopende leerstrategieën, zelfbeeld, sociaal gedrag, nieuwe media. (Brochure van het Ministerie). Er is zo veel vrijheid op een Iederwijs school, dat deze kinderen maar moeilijk zullen kunnen omgaan met gebrek aan vrijheid. Samenwerken is lastig. Omgaan met met stomme karweitjes, die toch moeten gebeuren, al net zo. Leren plannen en vooruitkijken is een absolute noodzaak, iets wat niet aan de orde komt bij een Iederwijs school. Zowel sociaal als vakinhoudelijk is een Iederwijs school een ramp voor kinderen.

  Sueli Brodin, Bunde  [Oneens]
 Gezichtspunt van een buitenlander: het onderwijssysteem in Nederland is zeer chaotisch. De meest wonderlijke onderwijsvormen bestaan naast elkaar, dus waarom zou Iederwijs-onderwijs plotseling verboden moeten worden? Bovendien is het nog veel te vroeg om de kwaliteit van het Iederwijs-onderwijs te beoordelen omdat de eerste leerlingen nog afgeleverd moeten worden.

  Sander Giebels, Zwolle  [Oneens]
 Als mensen het zelf bekostigen zie ik het probleem niet. Waarom wil je voor andermans kinderen bepalen wat belangrijk moet zijn in hun leven? Bovendien is niets bekend over carrièrekansen later. Veel lesmateriaal is sowieso onzinnig, terwijl kinderen een natuurlijk neiging hebben om te leren. Een bepaalde vrijheid kan onbevangen, unieke geesten scheppen, ontvlucht aan algemene opvattingen die overal worden gepredikt. Het meeste standaardwerk wordt in de toekomst toch al geautomatiseerd. De toekomst vraagt meer en meer om entertainment en recreatie, en om flexibiliteit cq unieke oplossingen/levenswijzen om de wereld leefbaar te houden.

  S.I.E. Blok, Voorschoten  [Oneens]
 Verbieden van een onderwijsvorm acht ik onjuist. De eventuele bezwaren van verkeerde onderwijsvormen en/of onvoldoende deskundigheid van onderwijsgevenden kunnen eenvoudig worden ondervangen door aan alle onderwijsinrichtingen voor vervolgonderwijs en aan alle werkgevers het recht te geven de kennis en kunde van candidaten voor vervolgonderwijs of een betrekking door examens te (laten) toetsen. Daarmede valt elke beunhazerij meteen door de mand. Waar dat nuttig is kan dan tevens op een doelmatige wijze worden geselecteerd.

  Timon ten Berge, Utrecht  [Oneens]
 Er moet misschien wel iets van toezicht of normen komen. Maar verbieden? De enorme opkomst van Iederwijs toont wel aan dat er iets mis is met het reguliere onderwijs. Persoonlijk heb ik er nog wel eens nachtmerries over.

  Oscar Lopes Cardozo, Kortenhoef  [Eens]
 Op de gewone basisscholen is de kwaliteit van onderwijs reeds bedroevend. Laat niet nog een generatie kinderen de dupe worden van geeperimenteer, waar ze niets leren. Zonder gedegen kennis is elk kind geestelijk gehandicapt in de moderne maatschappij. Kennis verwerf je helaas alleen door hard werken en discipline en niet spelenderwijs.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Volgende >>